ABSTRACT
O câncer do colo do útero afeta as mulheres em todo o mudo. O agente etiológico é o papilomavírus humano (HPV). Apesar da alta incidência, existem programas de prevenção que incluem o exame Papanicolau e a vacina anti-HPV. Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar a percepção e o conhecimento dos acadêmicos de graduação em Biomedicina da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) sobre a infecção pelo HPV, o câncer do colo do útero e a vacina anti-HPV. Métodos: Um questionário foi aplicado com perguntas de múltipla escolha. A média de acerto para cada grupo de questões foi classificada como satisfatória quando acima de 80%; razoável, entre 70 e 80%; e insatisfatório, quando menor que 70%. Os dados foram transportados para o programa R Core Team 2012 e para a análise estatística foi utilizado o teste qui-quadrado ( χ 2 ), com intervalo de confiança de 95% e valor significativo inferior a 0,05. Resultados: Entre os 268 participantes, índices de acerto observados para as questões relacionadas ao conhecimento sobre a infecção pelo HPV variaram de 23,2 a 99,6%, com média de 75,7%; acerca do câncer do colo do útero, os índices de acerto ficaram entre 25,9 e 98,1%, com média de 68,9%; concernente à vacina anti-HPV, os índices de acerto variaram de 14,3 a 97,4%, com média geral de 69,3%. Conclusão: Os resultados mostraram que o conhecimento geral dos acadêmicos foi insuficiente. Destaca-se a necessidade de novas estratégias de ensino na graduação sobre o HPV, suas complicações e prevenção.
Cervical cancer affects women worldwide. The etiological pathogen is the Human Papillomavirus (HPV). Despite the high incidence, there are some prevention programs that include Pap smear test and the anti-HPV vaccine. Objective: The objective of this study was to evaluate the perception and knowledge of HPV infection, cervical cancer, and anti-HPV vaccine among biomedicine students from the Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). Methods: A questionnaire was administered with objective questions in a multiple-choice format. The mean score for each group of questions was classified as follows: satisfactory, if above 80%; reasonable, between 70 and 80%; and unsatisfactory, when less than 70%. The data was transferred to the R Core Team 2012. In order to develop the statistical analysis, the chi-square test ( χ 2 ) was applied, with a confidence interval of 95% and a significant value below 0.05. Results: From 268 participants, the scores concerning the HPV infection varied from 23,2 to 99,6%, with an average of 75,7%; with regard to cervical cancer, scores ranged from 25,9 to 98,1% with an average of 68,9%; and regarding the anti-HPV vaccine, scores ranged from 14,3 to 97,4%, with an average of 69,3%. Conclusion: The results showed that the general performance of the academics was insufficient. We highlight the need for new strategies on undergraduate teaching about HPV, its complications and prevention.